Con la Nota Prot.n. 16054 del 19706/2026 il Ministero dell’Istruzione e del Merito fornisce le linee guida per gestire gli spezzoni di cattedra inferiori a 7 ore nella scuola secondaria per l’anno scolastico 2026/2027. Vengono così chiarite le competenze e scadenze attraverso un processo suddiviso in 6 fasi cronologiche.
FASI OPERATIVE E TEMPISTICHE
Fase 0 (entro il 15-20 luglio) Competenza: Dirigenti scolastici
Entro il 15 luglio i DS raccolgono formalmente la disponibilità dei docenti di ruolo ( abilitati o specializzati) a svolgere fino a 6 ore aggiuntive. Entro il 20 luglio comunicano questi dati all’Ufficio Scolastico Territoriale.
Fase 1 ( entro il 20 agosto) Competenza: Uffici Territoriali
Gli Uffici utilizzano tutti gli spezzoni disponibili per le operazioni di organico di fatto e mobilità, ignorando momentaneamente le disponibilità raccolte dai DS.
Fase 2 ( entro il 25 agosto) Competenza: Uffici Territoriali
Gli spezzoni inferiori a 7 ore rimasti vengono assegnati alle scuole che avevano comunicato la disponibilità dei propri docenti per il riassorbimento interno come ore aggiuntive.
Fase 3 ( prima delle nomine su sostegno) Competenza: Uffici Territoriali
Le ore residue vengono utilizzate dagli Uffici per creare posti orario ( cattedre esterne/ completamenti).
Fase 4 ( entro il 31 agosto) Competenza: Uffici Territoriali
Tutti gli spezzoni inferiori a 7 ore che avanzano ancora vengono restituiti definitivamente alle scuole.
Fase 5 ( dal 1 settembre al 31 dicembre) Competenza: Dirigenti Scolastici
Le scuole assegnano le ore residue o sopravvenute durante l’anno.
ORDINE DI PRIORITA’ PER L’ASSEGNAZIONE DELLE ORE NELLE SCUOLE (FASE 5)
I Dirigenti scolastici devono assegnare gli spezzoni rimasti seguendo tassativamente questo ordine:
1) Personale interno abilitato/specializzato: prima ai docenti a tempo determinato che devono completare l’orario, poi ai docenti a tempo indeterminato full-time e infine ai docenti a tempo determinato full-time.
2) Docenti esterni, scorrendo le graduatorie di Istituto di I e II fascia.
3) Personale interno non abilitato, ma con titolo di studio idoneo ( seguendo lo stesso ordine del punto 1).
4) Docenti esterni, scorrendo le graduatorie di Istituto di III fascia.
La Nota ricorda, infine, che tutti gli spezzoni superiori alle 6 ore nella secondaria e qualsiasi spezzone nella scuola primaria e dell’infanzia restano sempre sotto la gestione esclusiva degli Uffici Territoriali fino al 31 dicembre.
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